围读 · 学习 · 影像

从《从小说到电影》中的《嫌疑人X献身》再到5月17日下午海右209里关于这部影片的剧本围读会，电影评论中心于子晨老师带领同学们回忆课堂上呈现、学习到的内容，融会贯通进剧本围读会之中形成属于自己的“角色扮演”，再次体会文字到影像的别样魅力。在活动筹备期，于子晨老师邀请了班级同学也一起加入此次剧本围读会。

活动一开始，于老师先带着大家回忆了在《从小说到电影》课堂上所学习到的关于《嫌疑人X的献身》的内容，同时，于老师还准备了两个游戏活跃大家的气氛，游戏也帮助大家在开心之余选定了要饰演的角色。接下来，就进入到了剧本朗读的环节。

“要脱掉衣服，再不快点儿，尸体就要变硬了，把这个人的所有事全都告诉我，把房间整理一下，要仔细，我会给你一个新号码，想办法跟你联系。你们需要不在场证明，这是关键。”“可是我们根本没有。”“所以才要制造。”经典电影片段的台词还原，同学们每个人也都不自觉的沉浸其中。

影文异同 · 不可或缺

朗读结束，于老师引导大家感受小说、文学剧本的异同：小说是叙述方式，而剧本更多的是对白；剧本的语言简洁、准确、清晰，用动作来表现心理活动；剧本非常考验演员的演绎。而从小说到电影，是一种文字到影像的过程，在此过程之中，电影文学剧本是在其环节中不可缺少的一环，如果说小说主要以文字表意，引发联想，而电影则是文字进行详细的实践说明，而剧本便是从文字表意到视听表意的一种转变。活动尾声，通过在场学生们的投票，也选出了当场活动之中的“最佳演员”，期待同学们可以持续关注电影评论中心的相关活动。