为充分发挥优秀青年教师的示范引领作用，提高教师的课堂教学水平和教学质量。我校教务处于6月3日在教学楼220录播教室举行了首期“百万奖励基金”示范课。本次示范课的主讲教师是行政管理学院朱娜老师，全校各相关专业教师前来观摩学习，活动由行政管理学院任紫璐老师主持。

　　朱娜老师以《人力资源管理》课程中的组织文化概述为主讲内容。朱娜老师讲课认真，板书工整，教学进度把握得当，普通话表达流畅清晰，幽默风趣。她以学生较为熟悉的“海底捞火锅”作为导入案例，从现代管理的轨迹开始介绍了组织文化提出的背景，在讲解组织文化的概念以及功能时结合了海尔、华为、顺丰、格力等信息产业企业的案例，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性。在讲解组织文化的结构时，开展课堂讨论，让同学们来畅所欲言欧宝登录app入口官网文化，激发学生的学习兴趣,强化学习动机。在组织文化形成与传承部分的学习中，依据探究性学习的理念，朱娜老师尝试让学生自己讲解部分知识点，学生的自主学习能力得到发展与提高，在整个教学过程中，学生始终拥有高度的自主权，真正成为学习的主人。

　　课程结束后，观摩教师进行了点评。秘书学教师孙丽莎认为朱娜老师采用轻松幽默的启发式讲授，组织学生开展互动式交流和探究式讨论，把沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所，激发了学生的学习兴趣。法学教师郝梦圆认为本次示范课教学设计思路清晰，衔接自然，教学过程轻松愉快，朱娜老师围绕着信息产业商学院的办学定位，把人力资源管理方面知识点与信息产业中小企业案例结合，服务于信息产业高情商经营管理人才。

　　最后，朱娜老师进行了总结与反思。她认为，在课程的教学设计中要与学校办学定位保持一致，使所讲授的课程达成培养目标的实现，充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高潜力的标准来设计教学。要多鼓励学生开口说话，并能及时地表扬他们，充分发挥学生的主体作用，让学生在课堂上“友好的为所欲为”。

　　本次示范课活动，促进了教师间的学习交流，尤其对青年教师的教学能力提高方面，发挥着重要作用。授课、听课老师之间互相切磋教法、共同提高，为提高全校教师的业务水平搭建了学习和交流的平台。此外，也有助于推动课堂教学改革，为专业课程建设奠定坚实的师资队伍基础。(图、文：行政管理学院)