为进一步促进书院成长导师特色育人工作推进，发挥成长导师“守望成长，相伴而行”的作用，12月30日下午，书院部在学院教工之家俱乐部组织召开书院成长导师学期工作座谈会，学院副院长谢承红、书院部副部长孙佳婧，首批书院成长导师赵书林、李孟、李磊、浩燕，各书院社区综合办公室主任及发展导师与

　　座谈会伊始，四位书院成长导师分享了当前的工作情况，大家围绕工作内容、工作方式、工作效果评价、支持保障、学生反馈等角度进行了互动交流。老师们还针对成长导师工作提出了意见与建议，包括硬件保障、书院文化融入、特色活动组织等各方面。

　　针对四位成长导师的分享与交流，孙佳婧建议成长导师在工作形式上更加灵活多元，通过课堂、生活等方式学生拉近距离，主动营销成长导师定位；在工作制度上，畅通反馈机制，组建学生团队配合导师工作，尽最大扩大双院育人有效路径；在学生招募形式上，除了悠学派的线上发布，还可通过导师简历、特色爱好等内容对学生进行线下吸引，让同学们自行选择需要指导的方向，避免“挤”问题的现象。

　　谢承红对首批书院成长导师的工作表示肯定和感谢，结合新加坡住宿书院考察经历及学校书院建设初衷，和大家共同重温了书院成长导师的定位与要求。他期待书院成长导师要“从互动走向联动”，加强各方面资源整合；从“客人走向主人”，与书院发展导师，要从同事变为伙伴，与书院学生，要从老师变为朋友；从“定位走向定性”，围绕“1+2+X”的大工作框架创新性推进各项工作。

　　座谈会上，大家还就新一年的各项工作进行了互动和交流。据了解，学校在广泛论证的基础上，从10月份开始聘任了首批书院成长导师，持续推动专业教师参与书院和完满教育工作，以更好的服务学生成长需要。(书院部供稿)