10月17日，学校召开完满教育系统新进教师座谈会。集团总裁、完满教育委员会主任王征，副校长谢承红以及欧宝张信哲代言花絮处、团委、书院部、艺术教育中心、竞技体育中心、各学院辅导员等2023年完满教育系统各单位新进教师代表参加此次座谈会。

会上，完满教育系统新进教师代表们分别进行自我介绍，畅谈入职以来的工作体验和在完满教育系统工作中的感受及感想，分享入职以来心态更加年轻、面对问题更加从容，在工作中与学生互相滋养成长。同时，针对专升本学生参与活动积极性、学生养成教育、危机事件处理、艺术展览场地建设、教师夜间行车安全、学生组织传承、校园医疗应急保障等方面表达了现阶段工作的有关困难、意见和建议。王征认真倾听了新进教师代表们的工作感受、困难问题及意见建议，不时针对有关问题提出指导意见，并分享自己以往的工作经历来鼓励大家从容、自信地面对工作中的困难。

谢承红勉励新进教师要在学校“二次起跑”阶段积极融入办学治校、人才培养全过程，融汇学校办学理念和价值观，带着工作中的价值、学生给予的温暖、学校发展的惊喜、同事间的支撑和帮助快速成长。

王征肯定了完满教育系统新进教师的工作状态和精神风貌，随后从职业生涯规划、工作方法养成、思维方式转换、资源整合利用四个方面作出指导：一是要对职业生涯有新的认识和理解，应该致力于选择能激发个人能力和兴趣的方向，并以一以贯之的态度，保持对工作负责和持续学习的状态，持续与学生、与新的想法产生碰撞，一切职业生涯中的困难和考验都将会转换成从容、自信地面对困难的心态；二是借助专业手段、分门别类地去处理学生心理问题等危机事件。通过摸清背景、打开认知、寻求专业帮助等方法帮助学生解决心理问题，老师们要经常通过参加活动、寝室走访和日常交流去了解学生的状态，通过细微的服务、引导和陪伴更容易得到学生的尊重和认可；三是勇于在工作中突破思维定式，在人工智能飞速发展的时代，帮助学生搭建起从“知识”到“能力”的桥梁，通过“拉力”来引导、吸引学生找到自身“内驱力”，用非传统的思维教给学生学习的方式、生活的观念，通过实践来引导学生探索问题、开发潜力；四是在工作中学会“撬动”和充分运用资源，包括制度、团队、多样的可能性等，在工作中常与同事相互分享，充分运用资源去解决工作中的困难和问题。

最后，王征祝福完满系统所有新进教师在学校收获能力、格局、视野，以及对生活和工作的双向促进，希望大家好好努力、慢慢遇见，在泰科生根发芽，开花结果。

下一步，完满教育新进教师团队将保持对学生成长和育人事业的敬畏之心，以更加积极、负责的工作态度与良好的精神风貌，在师生互动中持续交付更多价值与成长。

供稿：校团委

采写：孟伊凡

图片：泰山小满工作室