5月6日，我校通识教学部和竞技体育中心在东岳书院及小镜湖组织的“以联动融合促理念学习”的跨部门团建学习顺利开展。通识教学部副主任刘会、竞技体育中心副主任刘哲、通识教学部和竞技体育中心各位老师参加本次学习。

本次学习由通识教学部和竞技体育中心共同筹划与准备，旨在通过联动学习与融合互助提高我校通识教学部和竞技体育中心全体老师对我校愿景、使命、“四位一体双院制”人才培养模式、完满教育、通识教育及体育育人的进一步学习与理解，将通识教育与体育教育相融合，以更好的认识、促进、实现师与师、师与生达到“完整的人”这一育人目标。

第一环节，通识教学部李群群老师生动详细的讲解通识教育的意义、目标、通识教育的使命、通识教育国内外发展现状以及我校通识教育发展情况，强调了通识教育的重要意义就是要培养人拥有有效的思考能力、交流思想的能力、作出恰当判断的能力和辨别价值的能力。通过我校通识课积淀学生宽阔的学科视野，引导学生将不同的学科知识进行融合，形成有效的交叉融合的思维意识，提高学生人生观、价值观，培养学生成为完整的人。会上老师们都聚精会神，听的津津有味，并认真记录。

紧接着，刘哲感谢刘会主任、李群群老师以及通识教学部的各位老师的分享及普及。同时他表示：通过李老师的分享，我们竞技体育中心全体老师对通识教育的发展、现状和未来有了更进一步的认识，对改变我们学校老师和学生的人生观、价值观和生命观的作用和意义有了进一步的体会，也更为深刻理解我校“四位一体双院制”的人才培养模式和培养“完整的人”的教育初心及意义。希望竞技体育中心全体老师能够从“知其然，知其所以然”的角度和全面通达的知识体系去开展我校体育育人工作，希望竞技体育中心各位老师可以向通识教学部老师们学习，更好地将体育与通识教育相融合。

第二环节，两个部门的全体老师在镜湖一起体验了我校营地教育特色项目--皮划艇。该项目是“淬炼”领导力课程的主打项目之一，也是最受同学们欢迎的项目之一。营地教育中心明旭教练现场指导救生衣的穿戴、双人配合技巧、如何划桨、提速、改变方向等实操技术和注意事项。随后老师们亲自体验了劈波斩浪的感觉，在镜湖水面上穿梭，同锦鲤共游、与白鹅共舞。

最后，通识教学部和竞技体育中心联动在一片欢声笑语中圆满结束。本次联动学习是一个新的起点，能够让老师们在对学校理念的理解和对部门工作相互认识的基础上更好的开展我们的育人工作。在今后，我们还将继续联动学校各个特色教学资源和板块，加强竞技体育中心老师对学校理念和育人模式的深入学习和理解，并落实到各项体育工作中，促进我校特色体育工作的发展。

供稿：通识教学部、竞技体育中心

采写：竞技体育中心  杨春晖