为进一步提升我院电气专业青年教师教学、科技竞赛等方面的综合能力，2022年9月16日下午两点半，智能工程学院电气工程教研室在J1-124开展了新学期第一次青年教师成长导师培训会，此次培训会邀请到山东科技大学胡新颜教授为大家做专题讲座，会议主题为“融合科技竞赛，助力新工程师培养”。智能工程学院全体电气类教师参加了此次讲座。

胡教授主要从“新工程师应具有的能力”、”如何培养参赛团队”、“所参加的主要科技竞赛介绍”、“学科竞赛未来打算”四个部分做了细致讲解。

第一部分胡教授强调新工程师应该具备技术、管理、商业与人文四个方面的知识与融合，应不断掌握新工具与新知识；提升自我、人际、团队与业务管理能力；所有的研发、生产等活动都是为了达成商业目标，商业需求是驱动技术、管理活动的底层逻辑；此外还要依赖于对人性的理解，对美好的追求。

第二部分胡教授从搭建专业平台、学生自我管理、定期例会总结、传帮带、成立团队、针对性技术训练、信息互通、强化竞争危机意识等方面讲解了培养参赛团队的具体做法。

第三部分胡教授讲解并展示了实验室相关比赛设备以及多年来参加过的一些比赛，然后以“互联网+”基于机器视觉的煤矸智能干选装置的项目为例进行讲述，这让青年教师们对比赛全过程及注意事项有了更深入的了解。

在第四部分中，胡教授强调未来学科竞赛团队的建立，要以兴趣为导向，优化选人机制，同时建立完善总结评比制度，不断积累经验，努力建设高水平科研平台。通过胡教授的讲解，教师们感到受益匪浅，也对未来学科竞赛团队的建设有了更加清晰的方向与目标。

随后，青年教师们分别向胡教授做了自我介绍，并提出自己学科建设与学科竞赛中遇到的一些困难，胡教授一一解答了青年教师的问题和疑惑。相信通过本次培训以及后面的学习，青年教师在提高教学水平的同时，可以更好地融合科技竞赛，从而得到更加全面地提升。

会议最后，智能工程学院电气工程教研室主任赵沙沙做了总结，希望大家充分利用学校提供的青年成长导师系列培训的机会，积极向胡教授学习在学科建设、教学组织、学科竞赛等各方面的实践经验，在将来工作中加强理论和实践的结合，不断提升我院教师的综合素质和能力。（智能工程学院供稿  撰稿人：孟美含）