为探索场域空间对传统课堂的积极影响，利用校园电影巨幕场地激发课堂兴趣感知，创造更好的电影课程育人效果，2023年10月18日下午，集团电影评论虚拟教研室教师代表齐聚晋中信息学院在线上线下展开关于巨幕课堂的授课经验分享以及问题的交流。

九月以来，重庆移通学院电影评论中心的教师们率先带领同学们走进万画影城进行巨幕课的教学，在影院这个特殊的场域中，老师们将电影银幕与教学深度融合，探索着全新的《从小说到电影》授课模式，同学们也在直面大银幕的教学互动中感受着电影最真实的力量。

重庆移通学院电影评论中心力冬梅老师首先进行了巨幕课堂的经验分享。力老师提到了在上课之前要提前想到并解决老师的设备调试问题、与其他部门协调沟通场地的问题以及学生的座位安排问题。其次，在巨幕课堂的课程安排上可以根据场地的特殊性质做细微调整。力老师以她所讲授的电影《降临》为例，科幻类型的电影比较适合在巨幕课堂中进行讲授，能够带给学生更高的感官体验。

接下来，力老师也提出了对于巨幕课堂授课过程中以什么方式去上好巨幕课堂的困惑与思考。来自重庆移通学院电影评论中心的教师吴安诺、郭慧阳等老师纷纷分享了他们的巨幕课堂授课经验。

比如在平常的课堂上学生兴趣度不那么高的电影可以在巨幕课堂讲，可以是电影史上的经典电影，或者先锋派电影等，学生会有很多种解读的方式并且会收获更好的上课效果，老师们可以尝试将更多种类的电影放到巨幕厅进行课程教学。也有老师提到了巨幕厅上课规则的问题，在上课前要与学生强调好规则。彭可老师提到，学生平时是以消费者进入电影空间，但是这次是以新的方式参与课堂，要建立好更适用于巨幕厅教学课堂的规则。

除此之外，也有老师提到在授课场域变化之后老师与学生如何能进行更好的交流，三校老师也进行了细致的交流与探讨，包括授课老师要多走到学生中间与学生进行交流以及上课过程中要注意话筒、笔记本电脑等硬件设备的准备工作。

通过此次集团电影评论虚拟教研室会议以及巨幕课堂的经验分享，三校四区电影评论中心老师与同学们共同探索着电影的价值与意义，相信在老师们的不断探索和学生的不断努力之下，巨幕课堂的教学会呈现出生生不息的价值。

电影评论中心供稿