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通识教育双师沙龙第10期|明通识教育本质,学双师教学经验

时间:2024-09-28 09:25:27    作者:    来源:     点击数:

为促进新教师进一步把握通识教育的内涵与意义,了解双师授课与提升双师授课水平,推进课堂教学改革,9月25日下午,由通识教学部承办的第10期通识教育系统双师沙龙活动在新言书院112教室举行。来自通识教学部、远景学院、创意写作学院、电影评论中心、蓬莱科幻学院、非物质文化遗产研究中心、云端剧本杀学院的22名教师代表参加了此次活动。活动由历史哲学教研室主任李群群主持。

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在学校通识教育介绍环节,通识教学部的李群群老师对学校通识教育进行了详细的介绍。首先,李群群老师介绍了通识课程的六大板块;其次,从通识教育的实质、目的、核心要义和使命等角度解读了通识教育的含义;最后,详细介绍了学校通识课程体系。

在双师授课展示环节,通识教学部的冯梦龙老师和蓬莱科幻学院的徐进贤老师以“正义与乌托邦”为题,展示了一堂精彩的双师教学课。冯梦龙老师与徐进贤二人配合娴熟,课程设计有趣。首先,他们以“海难食人案”为例,指出我们面临的伦理困境。之后,通过介绍《我们》这本反乌托邦小说,进一步介绍功利主义并讨论功利主义面临的困境。最后,他们以约翰罗尔斯的《正义论》作总结,指出我们需要一种超越功利主义的伦理观,以期实现所有人“自由的幸福”。

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在双师授课经验分享环节,通识教学部的袁艳梅老师和电影评论中心的乔丹雯老师分别分享了各自独到的双师授课经验。袁艳梅老师强调双师课程需要反复打磨,在课程设计中需要发挥跨学科的优势,多角度分析问题、解决问题。乔丹雯老师以电影通识课程《从小说到电影》为例,详细介绍了双师教学的内涵与意义、教学模式、教学内容设计等。

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在最后的自由讨论环节,老师们围绕通识教育的实质和双师教学的设计等问题进行了热烈的

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