书籍是屹立在时间的流沙上的灯塔，书页间跳跃的是思想的火花。4月23日，恰逢第29个“世界读书日”来临之际，通识教学部依托学校信息产业大咖传记阅读计划，在东岳书院组织开展了“读书，是一万次春和景明”主题读书沙龙。来自通识教学部、非遗中心的30余位教师参加了此次活动。

活动伊始，教师们围绕“为什么要读书？”“阅读大咖传记的心得感受”以及“自身读书与教学工作相结合的实践心得”展开思考和分享。

徐晶老师从“做对的申请，把事做对”切入，向大家分享了段永平从小霸王离职的果敢与勇毅，到创业步步高的稳扎稳打、后发制人，以及在企业低谷期仍然坚持价值投资的毅力；也将段永平的人生经历与他的人生信条如何运用到教学中与在座老师交流。

韩好老师为大家分享阅读《让字节跳动的创业哲学》这本书后的启发。张一鸣所强调的“ego小，格局大”的理念给她留下了深刻的印象。这种思想表明，一个人的视野和心胸决定了他的事业能够达到的高度。优秀的团队是企业成功的基石，因此吸引和培养人才是每个企业领导者必须面对的挑战。在教学中要充分注重团队协作的力量，取长补短才能更好地发展。

孔馨艺老师向大家分享的是《雷军传：成功是规划出来的》，从雷军的传奇经历联想到老师的教学经历，她觉得两者之间有着异曲同工之妙。老师作为教育工作者，更需要有明确的教学目标和规划，才能更好地引导学生，帮助他们取得进步。在课堂上总是充满激情，每一个课程都经过精心设计和准备。不仅注重知识的传授，更重视培养学生的思维能力和创新精神。在教学中，不仅要教会学生知识，更要让他们学习如何独立思考、如何解决问题。

张乐岩老师分享的是一位商业怪才埃隆·马斯克的故事，他肉眼可见地改变了世界，研发电动汽车、制造火箭、研究人脑与计算机的融合……他跌宕起伏的人生轨迹，他不同寻常的处事态度，都印证了没有近乎病态的执着、严谨、勇敢与自信，我们永远也无法穿越命运的风暴这个概念。在教学中也是同样的道理，相信一切的可能，用积极的态度去对待困难及周围的同事，自己才能永远都是让人觉得充满信心。

于婷老师为大家分享股神巴菲特的传奇故事，也从他的投资经历中，学习价值投资的重要性。将其运用我们自身的教师发展中，所有的知识都不会过时，且一旦付出时间去学习，就必定能取得收获。

文兴熔老师以当下最流行的人工智能为引子，向大家分享她在阅读了李开复的《AI未来进行式》之后，所感觉到英语教学所带来的深刻变革与心得；并将她将AI运用到课堂中的经验与在座老师进行分享，比如：为学生们定制了个性化的学习计划帮助学生进行自主学习，进一步提高学生的学习热情。

第二环节，由冯梦龙、许艺璇两位老师带领大家阅读了《任正非传》《董明珠传》的部分内容，在其过程中，老师们一同感知两本书带来的精彩解读与启发，也在悦读互动中深入探讨，表达观点、迸发思维的火花。

本期读书沙龙活动，将教师读书与教育教学有机结合，达到交流共享，互促共进的目的。今后，通识教学部将继续定期举办读书沙龙活动，使读书成为一种习惯，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高我校通识教师的综合素质，促进教师专业成长！