2022年10月5日，为促进教师教学方法的改进和提升，提高教师对智慧教室的使用熟练度，通识教学部科学艺术教研室在瞻岩书院107研讨教室举行教师集体说课活动。本次活动由科学艺术教研室主任李茂润主持，教研室全体教师参加。

本次说课的是李玮老师和刘玲玲老师。李玮老师讲授了《音乐剧》课程中“主题旋律”章节，李老师通过讲解音符的概念，和学生共同探讨了“小猫”与“老妇人”所代表的音符，通过现场歌曲的演唱提高学生的听课积极性。李玮老师的课堂充分运用师生互动的课堂设计，课堂整体活泼且内容充实。在同事互评环节，孙瑶瑶老师认为李老师对学科专业知识的把握准确程度较高，同时理论结合实践展示了一堂高效的音乐类通识课。

刘玲玲老师对《弗洛伊德、荣格与阿德勒》课程的导论部分进行说课。刘老师首先对所选章节的意义、性质和目的进行解读。其次，她通过讲解心理学流派等知识简要概述了课程的流程。最后，她结合现实中的实际案例详细阐述了学生所关心的心理健康等问题。在同事点评环节，袁艳梅老师表示刘老师的课程思路较为清晰，在教学内容的选择方面深浅得当，课程整体专业性和完备性较好。

说课结束后，李茂润主任就两位教师的说课进行总结点评，他对两位老师认真备课、说课的态度给予充分肯定，同时围绕提高学生听课积极性在课堂活动设计、课程思政设计和课堂细节打磨等方面提出具体意见和建议。最后，他传达了学校和部门关于加强教师教风建设的相关要求，就如何加强教风建设、教学管理和教学成果的转化应用等问题与教研室全体教师进行了充分讨论并做出具体部署。（通识教学部姜珊供稿）